二级指标

评分标准

得分

思想

政治

教育

（13分）

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实核心价值观等；积极参加党校、团校学习，班级同学积极进步，政治觉悟高；诚实守信，自觉遵守校纪校规，有较高的道德水平和文明修养。

根据学校或学院要求和安排，有计划地组织和学习党和国家的方针政策以及党团知识（3分）

组织学习党团知识（主题班会或相关活动）6次及以上，3分；每少一次扣0.5分，多于6次的每多1次加0.5分。（该项总分值最多不超过5分）

递交入党申请书的同学数占班级总人数的百分比（3分）

已递交入党申请书同学数占班级总人数80%及以上，3分；每少5个百分点扣0.5分。

通过党课考试同学数占班级参加党课学习总人数百分比（3分）

通过党课考试同学数占班级参加党课学习总人数百分比在85%及以上，3分；每少5个百分点扣1分。

党员和预备党员总人数占全班总人数的百分比（4分）

党员和预备党员总人数占班级总人数10%及以上，4分；每少5个百分点扣2分。

学风

建设

（32分）

班级同学学习目的明确，学习态度端正，上课认真听讲，出勤率高，不迟到、不早退，认真完成作业。学习风气浓厚，学习成绩优良。自觉遵守班级管理规定，遵守课堂纪律，认真完成老师布置的任务，营造良好的学习氛围。

上课出勤率（10分）

出勤人数占班级总人数98%，10分；抽查不合格，每次扣2分。

考试补考人数（10分）

考试补考人数为零，10分；个人补考课程数2门及以下每人次扣0.5分；两门及以上每人次扣1分。

英语AB级过级率（5分）

一年级英语过级率80%以上，5分，每下降5个百分点扣1分；

二年级英语过级率80%以上，5分，每下降5个百分点扣1分；

三年级英语过级率90%以上，5分，每下降5个百分点扣1分。

专业课老师对班级情况综合评价（7分）

专业课老师对班级情况综合评价95分及以上，7分；评价分80—95分，6分；评价分70—80分，4分；评价分60—70分，3分；低于60分，0分。

处分情况

因作弊被学校、学院通报，每人每次扣2分。

班风

建设

（27分）

班委、团支部团结合作、工作能力强，威信高，能按时完成上级组织安排的工作；班级制度健全，班级“活动手册”记录准确、完整；班干部能以身作则，班级工作公正、公平、透明度高；班级内部团结友爱、互帮互助，凝聚力强。班级活动参与度高，班级成员积极性高。班级学期计划明确，老师与学生有良好的交流沟通。

在综合测评、评优评先、奖学金评定、贫困生认定等方面具有完整的民主考评体系，班级成员了解各类考评程序和结果（8分）

考评体系完整4分；每少一项（共四项）扣2分。

开展主题班会情况（3分）

定期开展主题班会且一学期次数为6次及以上3分；每少一次扣0.5分。

学期计划和班委总结工作

（2分）

每学期至少有一份学期计划和一份班委总结，2分；缺一份扣1分。

班主任能够深入了解学生状况，与班级成员每学期进行过集体谈话或个别交流

（4分）

班主任有班级成员交流记录，4分；没有相关记录，0分。

班级建立有网络交流平台

（4分）

班级建立了QQ群、微信平台、微博、网页等网络交流平台，四项都建立了，4分；每缺一项扣1分；若还有除上述四项外的其他交流平台，每多一项加1分。

班级成员缴费情况（6分）

无无故欠费现象，6分。无故拖欠学费者，按每人次扣2分（生源地贷款的同学除外）。

集体荣誉（附加分）

测评年度，获国家、省市级以上集体荣誉称号的，按级别分别加3、2、1分。

活动开展及参与情况

（16分）

积极开展健康向上的校园科技、文化、体育活动；积极组织参加校、院两级各项活动。活动有计划、有效果，能锻炼和培养学生的综合素质。

班级活动开展情况（8分）

测评年度内，以班级为单位组织的科技文化、体育活动、社会实践活动、青年志愿者活动等各项活动至少1次，8分。四项基本活动每少一项扣2分，若还组织了其他除以上列出的班级活动，每项活动（不论次数）加2分。（该项总分值不超过12分）

体育活动参与情况（4分）

测评年度内，参加校、院两级运动会人数超过班级总人数20%,4分；每少5个百分点扣0.5分。

讲座报告活动参与情况（4分）

测评年度内，班级同学每人至少参加2次学校、学院的各类讲座、报告会活动4分。不达标者每人次扣0.2分

宿舍

建设

（12分）

自觉遵守宿舍管理规定；宿舍布置整洁、文明、高雅，积极创建文明宿舍。

宿舍安全文明情况（12分）

宿舍检查的平均成绩90分以上得12分。平均成绩每下降1分扣0.2分。

宿舍检查中有不合格的，每间每次扣5分；有一票否决的，每间每次扣12分。

创建文明宿舍情况（附加分）

测评年度，获学校“安全文明宿舍”荣誉称号的，每个寝室加2分；参加校级宿舍文化节活动并获奖的每个寝室加0.5分。

附加分

班级成员积极参加学院或校级各类文体竞赛、专业研究项目。班级个人、团队申请获批准的科技项目。通过查看班级成员的任职以及奖惩情况，了解班级成员的学校生活，适当的奖惩可以促进班级成员的不断进步。

竞赛类附加分（社会实践获奖情况；参加课外学术科技竞赛且获奖；其他个人团体竞赛获奖。本项附加分总加分最多不超过15分）

测评年度，参与大学生创业大赛、社会实践或社会公益志愿活动，获国家、省市级奖励的，每项分别加8、5分（集体奖励不重复累计）。

参加课外学术科技竞赛且获国家、省市级奖，每人次分别加8、5分。

其他国家、省市级奖，每人次分别加8、5分。

专利科研类附加分（班级成员申请并获得课外科技立项；申请专利且已获审批；发表稿件或学术论文。本项附加分总加分最多不超过15分）

班级成员申请并获得的课外科技立项，每人每次2分。

班级成员申请发明专利且已获审批，每人每次2分。

班级成员发表国家、省市级稿件或论文的，每人次分别加2、1分。（论文按作者的等级排序分别加相应分数的100%、80%、60%，依次递减20%）

组织任职和优秀个人附加分（本项附加分总分最多不超过8分）

班级成员在获得学校年度人物、优秀党员、学习标兵等荣誉称号，每人加1分。在校级和院级的学生组织担任主席或主要负责人，每人次分别加0.5分。

班级成员创业情况

测评年度，班级成员参与创业且项目运转情况良好，每人次加2分（团体创业算一次）。